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Cronaca

Isfoa, università telematica, concreto ascensore sociale

redazioneBy redazione24 Gennaio 20235 Mins Read
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Isfoa, università telematica, concreto ascensore sociale
Marcell Jacobs insignito della Laurea honoris causa da Masullo (ISFOA)

ISFOA PRESTIGIOSA ED ESCLUSIVA UNITELEMATICA ELVETICA PROTAGONISTA INTERNAZIONALE DELLA FORMAZIONE DIGITALE DA DECENNI RISULTA ESSERE ATTUALMENTE UN CONCRETO E REALE ASCENSORE SOCIALE A VANTAGGIO DELL’ITALIA

Allo stato attuale risulta esserci veramente una lontananza tra il bisogno crescente di formazione , dovuto alla velocità e alla complessità di cambiamento del mondo , e i dati italiani e di conseguenza è assolutamente necessario e fondamentale costruire un ponte e , nel 2023 e per i lustri a venire , il ponte non può che essere digitale .

L’Italia è caratterizzata da evidenti ritardi nella trasformazione digitale ed in primis per il settore dell’educazione e della formazione .

Quel 28% di laureati nella fascia 30-34 anni rischia di essere un’ipoteca non solo sul presente ma anche sul futuro.

Considerando che Francia e Germania vantano rispettivamente il 50% e 36% della popolazione laureata  e che la media UE si attesta al 41 per cento .

Su questa situazione pesano alcuni aspetti specifici come una rete di infrastrutture limitate e la particolare conformazione geografica:

 poche metropoli e una popolazione che nell’80% dei casi risiede in luoghi con meno di 100.000 abitanti.

Il 50% delle province è privo di una sede universitaria, ancora per troppi italiani iniziare l’università significa affrontare viaggi e trasferimenti complicati .

Uno studente su due oggi è fuorisede e negli anni del Covid la didattica a distanza era diventata la regola anche nelle università

Una volta terminata l’emergenza gli atenei sono tornati in massa alle lezioni in presenza .

L’Italia si è fatta sorprendere dalla pandemia con un ritardo strutturale significativo.

il giorno di Codogno un italiano su quattro non era mai andato in rete e si registrava il 75% di penetrazione internet : un record negativo delle economie industrializzate .

Si è dovuto quindi fare di necessità virtù, in particolare nel mondo della scuola è stato evidente che la tecnologia da un lato , ha permesso di evitare un disastro

D’altra parte affermiamo che,  è stata utilizzata solo in una logica emergenziale .

Ci si è un po’ arrangiati e da lì è nata l’idea che la didattica digitale sia solo la didattica a distanza.

In realtà è solo la versione basilare e non c’entra nulla con la trasformazione digitale che sta avvenendo anche e soprattutto sul settore dell’istruzione superiore .

Del resto, se si pensa che in dieci anni  si è osservato  una trasformazione epocale in senso digitale di settori che spaziano dalla finanza all’ automotive alla distribuzione ai media .

In un contesto del genere, con 5 miliardi di persone in rete nel mondo e oltre 35 miliardi di dispositivi elettronici connessi, si è nel pieno di una rivoluzione digitale .

E non c’è alcun motivo per cui l’università in generale ed in particolare quella italiana debba ritenersi isolata e immune dai benefici trasformativi

Benefici che la rivoluzione tecnologica sta portando in tutti gli altri comparti .

La tecnologia, applicata al mondo dell’istruzione,  aiuta a potenziare l’offerta e a modulare i contenuti e la loro erogazione in forme moderne

Contenuti capaci di raggiungere un grandissimo numero di persone .

Fare didattica online però non significa solo mettersi davanti a una telecamera e registrare .

Va ripensata l’intera proposta formativa attraverso il grande potenziale dei nuovi strumenti.

Come? Con modalità interattive che rendano lo studente parte integrante del processo di apprendimento .

In Italia le università digitali rappresentano uno strumento imprescindibile di aggiornamento delle competenze.

E l’unica opzione efficace in termini di ascensore sociale a vantaggio dell’intero sistema produttivo nazionale .

Gli atenei digitali infatti arrivano laddove non sono disponibili istituzioni accademiche tradizionali e , grazie alla loro proposta flessibile e accessibile.

Consentono a lavoratori, giovani famiglie con figli e chiunque non possa usufruire della formazione in presenza .

E anche di accedere a una proposta accademica di grande qualità, ritagliata sulle loro esigenze .

Quella delle università digitali è una sfida di sistema vissuta con grande serietà .

Solo un’integrazione strategica fra atenei in presenza e digitali, pubblici e privati, potrà colmare un vuoto che rischia di allargarsi ulteriormente senza una visione di lungo termine .

TRASFORMA L’ ESPERIENZA IN LAUREA POICHE’ NELLA MODERNA SOCIETA’ SOLO CHI E’ DOTTORE VIENE VERAMENTE CONSIDERATO E VALORIZZATO

 POTRESTI ESSERE GIA’ LAUREATO E NON SAPERLO E QUINDI AVER PERSO OPPORTUNITA’ DI CARRIERA ED AUMENTI DI STIPENDIO.

E SE PRESENTI UN CANDIDATO AVRAI UN IMPORTANTE RICONOSCIMENTO ECONOMICO OLTRE ALLA GRATITUDINE ETERNA DEL TUO CONOSCENTE .


La V.A.E. ( Validazione del Sapere Acquisito con l’ Esperienza ) è un dispositivo procedurale normativo avviato in Francia nel 2002

Ed adottato anche da ISFOA Libera e Privata Università di Diritto Internazionale

Isfoa permette a tutti coloro che hanno acquisito esperienza professionale di richiedere il rilascio di un diploma universitario .


Questo sistema di convalida dell’apprendimento non formale e informale si basa su una ampia esperienza di pratiche in materia di identificazione e riconoscimento dell’apprendimento pregresso e dell’esperienza professionale ed ha l’obiettivo di dare la possibilità a chi non possiede un titolo di studio.

Vanta esperienze professionali e competenze per ottenere un primo livello di qualifica , di accrescere il proprio livello di istruzione a livello accademico .

 La storia

ISFOA HOCHSCHULE FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN UND MANAGEMENT Libera e Privata Università di Diritto Internazionale fin dalla sua costituzione avvenuta nel 1998.

è caratterizzata e riconosciuta universalmente per la propria missione di Solidarietà, Sviluppo Sociale Culturale

Caratteristiche queste uniche che l’ hanno fatta diventare una delle più ambite e prestigiose università telematiche internazionali.

Possiede di conseguenza una consolidata reputazione che la qualifica come una organizzazione corretta, trasparente e veloce.

Veloce soprattutto nella erogazione e destinazione dei fondi raccolti destinati ad opere di bene sia in Africa che in Italia .

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=8oA1Ap0vFYw

 

 

…

isfoa
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